Pratiques des artistes sourd.es et handicapé.es
Véro Leduc, avec Mouloud Boukala (École des médias) et Joëlle Rouleau (UdeM)
En collaboration avec Olivier Angrignon-Girouard (UQAM), Mélina Bernier (INSPQ), Shandi Bouscatier (UQAM), Line Grenier (UdM), Carolyne Grimard (UdM), Sarah Heussaff (UQAM), Aimée Louw (Concordia), Élodie Marcelli (UdM), Ashley McAskill (Concordia), Darren Saunders (UQAM), Tamar Tembeck (McGill) et Catherine Théroux (UQAM), et avec 85 personnes participantes.
Menée par une équipe de chercheur.es et d’artistes handicapé.es, sourd.es et allié.es issu.es de quatre universités canadiennes, cette recherche financée par le Conseil des arts vise à dresser un portrait des pratiques des artistes sourd.es et handicapé.es au Canada. Elle contribuera à favoriser : une meilleure compréhension des enjeux entourant les arts sourds et handicapés; des collaborations entre les secteurs des arts sourds et handicapés et ceux des arts en général; et des pratiques qui permettent la reconnaissance, le soutien et la promotion des pratiques artistiques sourdes et handicapées. Quatre-vingts participant.es recrutés dans huit villes canadiennes ont participé à la recherche.
À lire sur le sujet :
- Voyez les résultats de la recherche
- « Artistes sourds et handicapés à l’écran : "Il y a un malaise et on ne veut pas l’avouer" », article de Valérie Simard dans La Presse+.
- « Des pistes pour mieux reconnaître les artistes sourds et handicapés », article d’Amélie Revert dans le Metro.
Conseil des arts du Canada, 2018-2020